Das Arbeitsheft für Klasse 2 steht in engem thematischen Bezug zum Schülerbuch 1/2 und weist dieselbe Unterteilung in vier Kapitel auf:
- Ich im Wir
- Miteinander
- Voneinander
- Wir in der Welt
Querverweise zwischen Schülerband und Arbeitsheft befinden sich jeweils am unteren Seitenrand der Materialien.
Die durchgehend farbigen Seiten sind gelocht und perforiert und halten handlungsorientierte Angebote zum Gestalten, Schreiben, Rätseln und Basteln bereit.
- Ich im Wir
- Miteinander
- Voneinander
- Wir in der Welt
Querverweise zwischen Schülerband und Arbeitsheft befinden sich jeweils am unteren Seitenrand der Materialien.
Die durchgehend farbigen Seiten sind gelocht und perforiert und halten handlungsorientierte Angebote zum Gestalten, Schreiben, Rätseln und Basteln bereit.
Buch (kartoniert)
Gedanken gemeinsam gestalten
Das Konzept hat sich bewährt: Ethische Fragestellungen nach dem eigenen Ich, nach dem Platz in der Familie oder Klassengemeinschaft, nach persönlichen Bedürfnissen und Wünschen usw. in einer Dialoggemeinschaft klären!
Durch das gemeinsame Philosophieren erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Antworten auf ihre vielen Fragen zu finden, die zu ihrer Persönlichkeitsentwicklung beitragen und sie bei ihrer lebensweltlichen Orientierung unterstützen.
Die Vorteile auf einen Blick:
Die neue Gedankenwelt - am Ende jedes Kapitels zur Feststellung und Reflexion des eigenen Lernzuwachses und um persönlich Bedeutsames zu erkennen.
Die neue Methodenwelt - am Ende des Lehrwerks verdeutlicht praxisnah und abwechslungsreich Grundlagen des philosophischen Gesprächs.
Ausgewählte Lesetexte mit QR-Codes - die Kinder können die digitalen Zusatzangebote direkt und einfach aufrufen.
Kompetenzorientiert - alle Aufgaben orientieren sich an den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen.
Eindeutig differenziert - Auszeichnung der Aufgaben nach den drei Anforderungsbereichen mit klar formulierten Arbeitsaufträgen.
Die neue BiBox - die digitale Begleitung, passgenau zum Lehrwerk mit zahlreichen Unterrichtsmaterialien und dem digitalen Schulbuch auf einer Plattform.